12月22日18:30由文学院事务与发展中心主办的“英才引为范，我辈砥前行”——文学院学生标兵宣讲活动顺利举办。此次活动目的为进一步落实立德树人根本任务，培养新时代大学生先进榜样，激励青年大学生在新时代改革创新、奋发有为，发扬文学院奋发向上的学习风气。
宣讲活动伊始，21级师范专业的朱子涵同学分享了她作为实践创新标兵的经历和经验。她强调，学习和思考是一个有条不紊的过程。尤其在科研工作中，同学们应该葆有实事求是的态度。在志愿服务活动方面，朱子涵同学已经累计了585个小时的志愿服务时长，她提到，志愿服务的选择可以从兴趣和地域出发，例如，她个人会多加关注支教类的志愿服务及地点坐落于自己家乡的活动。
第二位宣讲者是来自20级师范班的汪苇同学，现已成功保研本校。作为自强自立标兵，汪苇学姐着重向我们分享了学习方面的经历。她提到，中文系的学习最重要的是找对方法，从巩固基础开始，不断强化阅读，最后到论文实践。
随后，第三位宣讲者是来自20级师范专业的周雨薇同学，现已保研至北京师范大学，她通过视频的方式分享自己作为学习科研标兵的经历。周雨薇同学提出，学习的第一步是要确立目标，制定好每一阶段的学习计划、明确努力的方向，而在科研方面的学习，则更需要大家拥有发现和解决问题的能力。
20级基地班的赵钰晗同学是第四位分享者，现已推免至南京大学。赵钰晗同学分三个方面探讨了如何提高学习能力。首先是专业课的学习，汉语言文学的课程软性作业多，对同学们能力要求高。赵钰晗同学对此给出了提前预习所学课程、多与任课老师交流和减少拖延从而提高作业质量三个建议。
20级的倪润梅同学是第五位宣讲者，现已保研至华东师范大学，她通过视频的方式向我们介绍了她作为志愿服务标兵的心路历程。校内，她积极参与无偿献血活动，疫情期间，她在校内外都承担过核酸检测的工作。同时，她认为志愿服务教育应当加强宣传，志愿服务的领域也可以向更深更远处拓宽，如此志愿精神才能得到更好的弘扬。
接着，第六名宣讲者，20级师范专业的张婷同学上台进行分享，她现已成功推免至北京师范大学。作为志愿服务标兵，她分享了许多报名参与志愿服务活动的途径。一方面，同学们可以关注班级、学院、学校发布的招募志愿者的通知；另一方面，在保证自身安全的情况下，可以多多关注官方公众号发布的某一活动的志愿者招募信息。
第七名宣讲者是来自21级师范专业的陆诗蕙同学，她以三封信，三束“光”开启了自己作为一名志愿服务标兵的自述。这三封信不仅坚定了她做志愿服务的决心，也给了她坚持下去的动力。最后一位宣讲者孙潘懿同学的分享以视频形式呈现。作为学习科研标兵，在学习方面，孙潘懿同学重点强调了功在平时；科研方面，她点出，科研竞赛在保研加分中占比很高，鼓励同学们多加参与。
总而言之，院级学习标兵不止以优秀的个体出现，更是榜样力量的彰显。向榜样学习有助于为在成长道路上有困惑的同学们指点迷津，为青春风采的绽放插上翅膀。至此，本次院级学习标兵宣讲活动圆满结束。
