17届苏大挑战杯获奖名单

作者：胡萱来源：文学院点击率：1386更新时间：2016-12-28

苏州大学第十七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获奖名单（核对版）
单位	作品名称	作者	指导老师	获奖等级
文学院	别把提问装进“套子”里	罗丹丹	缪葵慈	特等奖
文学院	叙事学视域下的《中国新文学大系（1917-1927）》的研究	王宇林	王尧	特等奖
文学院	浅论阴阳五行思想在乐府礼乐活动中的体现	孟琳达	王福利	特等奖
文学院	论拼音教学中人文关怀的渗透	张小霞	王家伦	一等奖
文学院	对小学语文作业的智能化设计的思考	郝月	王家伦	一等奖
文学院	刍议文学作品的影视改编与大众审美导向	张瑞	汤哲声	一等奖
文学院	江南园林的文学传统和历史遗迹的保存	莫培	杨旭辉	一等奖
文学院	格非小说的反讽写作研究	王然	陈子平	一等奖
文学院	历史记忆中的个体生命书写--浅析宗璞小说的成长叙事	郭琳琳	王尧	一等奖
文学院	论《满江红》词牌创作的历史流变	何忠华	罗时进	一等奖
文学院	高中语文阅读教学中生命教育渗透的研究	王羽	缪葵慈	二等奖
文学院	意象内外话南浦――诗词南浦意象分析	程芳	杨旭辉	二等奖
文学院	辛弃疾离别词的抒情模式分析	黄正	薛玉坤	二等奖
文学院	知识分子何为？――晚明与晚清的两次回眸	刘欣	艾立中	二等奖
文学院	一个“傻子”眼中的世界――《尘埃落定》叙事策略研究	王雪	刘锋杰	二等奖
文学院	《论语文应试教学的科学化追求》	徐天衡	王家伦	二等奖
文学院	浅议《人间词话》“隔”与“不隔”	闫思含	潘华琴	二等奖
文学院	贾平凹小说生态叙事策略探究――以《秦腔》、《怀念狼》、《带灯》为例	颜霜	张蕾	二等奖
文学院	《永乐大典》采录许慎说文用韵考	张兰兰	丁治民	二等奖
文学院	论刘慈欣《三体》对《2001：太空漫游》的吸收及发展	崔慧	汤哲声	二等奖
文学院	《新中国未来记》对中国传统学文学叙事方法的继承	贾若雅	张蕾	二等奖
文学院	浅议民间歌谣和民俗学对清代竹枝词的影响	李肖锐	赵杏根	二等奖
文学院	论清真词中的叙事性	陶映竹	钱锡生	二等奖
文学院	追求“很语文”的小学语文课堂教学 ――从陈季良老师执教的《黄河的主人》谈起	沈乔	王家伦	三等奖
文学院	残障儿童教育现状调查研究――以苏州为例	陆佳	陈国安	三等奖
文学院	小学低年级识字量调查研究报告――以苏州市工业园区星湾小学一年级某班为例	陆亚桢	缪葵慈	三等奖
文学院	浅析梦幻文学中的游历主题	梁梦琦、王辉、董娟	秦烨	三等奖
文学院	被愚弄的撒旦――安德列耶夫《撒旦日记》四问	李欣舒	朱建刚	三等奖
文学院	《第七封印》――现代意义上的《浮士德》	林子楠	秦烨	三等奖
文学院	文化书写：从沈从文到汪曾祺	夏晶晶	张蕾	三等奖
文学院	浅析清教思想对鲁滨逊人物形象的影响	杨由之	方汉文	三等奖
文学院	以无胜有，一种小津式的人生解读――以《晚春》为例	周诗梦	秦烨	三等奖
文学院	唐宋离别词的抒情模式――基于四十首作品的分析	吴晨辰	薛玉坤	三等奖
文学院	构式“看把人+Adj.+的”的分析及其对外汉语教学	李文茜	何薇	三等奖
文学院	欲问前程莫忘初心――论语文写作教学的原点回归与再出发	谢异洁	王家伦	三等奖
文学院	从“深美闳约”到“生香真色”――浅论《人间词话》中两种词论主张的联系和矛盾	余璐	徐国源	三等奖
文学院	浅析史部分类释例	周洁	涂小马	三等奖
文学院	情节・场面・细节――对小说文本解读的深入思考	周伟烨	王家伦	三等奖
文学院	绘本在小学高年级作文教学中的运用――从蒋军晶的《流浪狗之歌》谈起	唐梦一	陆湘怀	三等奖
文学院	灾难・抗争・救赎：刘慈欣和王晋康的末日书写――以《三体》系列和《逃出母宇宙》为中心	陈海琳	汤哲声	三等奖
文学院	汉乐府《白头吟》校勘札记	胡静	王福利	三等奖
文学院	从“昨夜西风”句看王国维评论的情感倾向与特征	刘西越	刘锋杰	三等奖
文学院	试析古龙散文创作的三大主题:交游往事饮食文化武侠小说评论	缪君妍	刘锋杰	三等奖
文学院	东西方作家笔下的“父与子”冲突	王慧敏	吴雨平	三等奖
文学院	从人格病理学的视野看张爱玲笔下的《茉莉香片》	黄�	汤哲声	三等奖