关于2008年江苏“美境行动”评选活动的通知
一、活动名称
2008年江苏“美境行动”评选活动
二、活动意义
“美境行动”旨在适应素质教育的需要，提高广大大中小学生的环境意识，使他们在保护环境方面做到知行合一，从“我”做起，从身边的小事做起，以实际行动改善家居、校园和社区环境，并通过学生影响家庭和社会，共同肩负起善待地球、珍爱家园的责任，让家乡的天更蓝、水更清、人更美。
三、活动内容
以大中小学生的知识水平和生活经验为基础，以家庭、学校、社区环境和现实生活为素材，设计出如生态保护、资源循环利用、环保产品和有机农业推广、社会环境宣传、环境调查等可实施、可操作的方案，并通过实践将设计方案转化成能改善家居、学校、社区等环境和节约资源能源的小发明、小创造、小试验、环境调查、社会宣传等成果。
四、活动形式
学生以个人或小组为单位，制定参赛计划。
五、实施步骤
1、启动阶段――2007年12月07日启动仪式。
2、设计阶段
3、征集阶段
4、评选阶段――活动评委会由9位环境教育专家组成，届时将评出“优秀方案设计奖”等多个奖项。
5、实施阶段――2008年03月至11月上旬每个参与实施的方案在此期间内进行实施，并于11月15日前按要求递交实施报告。（获得“优秀方案设计奖”的方案，以及未获奖的但愿意参与实施的方案自动进入实施阶段）
七、参赛要求
1、参赛对象――江苏地区各大中小学（包括中专、职校）在校学生。
2、方案主题――凡有助于改善家居、学校、社区环境的设计，如防治污染、废物再利用、节约资源等内容的小发明、小创造、小试验、环保调查、社会宣传均可成为方案设计的主题。
3、参赛手续――参赛的同学需填写“美境行动”一份方案设计说明和参赛申请表（附后）。方案设计说明包括：方案介绍、实施步骤、预期成果、实施方案预算四个部分，附在申请表后，成为一份完整的参赛方案提交给组织者。方案设计说明旨在描述设计思路，方案的意义、价值、可实践性，原则上方案在5000字以内。
4、参赛规则――
A、方案必须是学生自己设计，指导教师只能起到辅导、协助的作用，不可包办代替。
B、一个方案可以由一名或多名同学参加。
C、获“优秀方案实施奖”得到的资金必须首先用于方案的实施，结余部分可自行支配，不足部分自筹解决。
D、参加实施的方案必须在规定的规定时间内向活动组织着提交实施报告。
实施报告内容如下：
a、实施过程的详细记录。
b、实施的结果和对环境的影响。
c、实施过程及内容的相关照片。
d、资金的使用情况。
5、作品递交方式
请参赛同学或小组与2008年10月23日（下周四）之前将作品交至李晨处
手机：15895563033
邮箱：lichen_62@163.com
八、奖项设置
优秀方案设计奖、优秀方案实施奖、优秀指导老师奖、优秀组织奖、优秀参与奖、优秀伯乐奖、优秀绩效奖。
九、评选标准
1、“优秀方案设计奖”评分标准（附后）
2、“优秀方案实施奖”评选原则（附后）
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参赛登记表
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方案设计说明 点击浏览该文件
评分标准 点击浏览该文件
文学院学生科协
2008年10月15日
