2013年7月10日，团队社会实践即将步入尾声。最后一天的活动重点在于了解大学生家教以及学生家长对大学生兼职的看法，有了前两天的经验与教训，成员有了一定的心理准备及应变能力，方法也得以改进。
首先队员们采访了暑期做兼职的大学生。现在暑期留校的大学生越来越多，不仅是为了兼职，更是为了锻炼自己独立生存的能力，所以许多大学生选择留校兼职，而做家教则占据很大比例。首先，做家教需要有一定的教学能力和耐心，并且相对小学而言，高中生的辅导显得更具挑战性，但是大学生并不是知难而退的人，据被采访同学反映，做家教相比服务行业等算是一份相对轻松的工作。
之后团队又采访到一些学生家长，这也算是一个小小的挑战。有的家长得知要接受采访便匆匆离开，这让队员有些气馁，不过也有愿意给予帮助的家长。据调查，大部分大学生的家长对孩子的兼职行为持支持态度，他们认为兼职可以培养孩子吃苦耐劳的品质，可以帮助他们学会独立自主，甚至可以让他们懂得如何照顾别人，同时对“金钱来之不易”这个概念也会有更深的理解。不过大部分家长都认为兼职要以不影响学业为前提，同时在暑假留校问题上提出非议。
社会实践已经做了三天，期间采访了许多服务行业，培训机构，大学生兼职者，以及学生家长，令团队对兼职的概念与想法也有了很多的改变。大学生兼职是一种非常好的锻炼社交能力的方式，不管是否处于陌生的环境，都能够交流自如，不会显得局促尴尬，这在当今的就职面试中起着非常重要的作用，这决定着一个人对环境的适应能力与应变能力，这种能力正是现当代“宅男宅女”所急需锻炼的。
大学生兼职调查让团队受益匪浅，不仅了解了当代大学生，社会工作者及家长对大学生兼职的看法，更重要的是让队员对自身的职业生涯规划有了更多想法，知道了自己面临的困难与自身的缺陷，更加勇敢而自信地迎难而上。Now：兼职；Future：职场。暑期社会实践，一切仍在前行！
