2017年10月25日13：30，由文学院团委、文学院科协主办，文学院科协项目部承办的“文学院2017年导师制宣讲动员大会”于文综楼1001#1103顺利召开。出席此次大会的领导老师有：文学院副院长丁治民、学工办主任纪金平和教师代表陈昌强。
大会正式开始前，由丁治民副院长进行致辞。首先，丁院长肯定了近年来苏州大学为实现“国内一流、国际知名高水平研究型大学”目标而取得的办学成就。接着，针对学术研究这一主题，丁院长提出要“多读书，多思考”，并引用《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”一句，强调了学思结合的重要性。
大会正式开始后，导师代表陈昌强上台演讲。针对专业问题，陈昌强老师提出了四点建议：一、制定学习计划，二、明确个人兴趣，三、确定目标方向，四、掌握目前知识。同时，陈昌强老师简单介绍了各专业概况与研究方向，并强调了英语在学习和工作中的重要性。除此以外，谈到如何学习这一问题，陈昌强老师从以下八个方面给出了细致回答：一、研读专业著作，树立版权意识；二、精读与泛读结合，精读“稳、准、狠”，泛读“宽、广、博”；三、加强理论素养；四、学习专家学者经验；五、了解学术动态，吸纳时代信息；六、善用网络资源，进行开放式、自我式学习；七、利用读书笔记检查审阅自身学习过程；八、知行合一，注重实践，积极参与研究活动。演讲期间，陈昌强老师还列举了部分学习工具与学习资源，同学们受益匪浅。
最后，15级基地班的杨由之同学作为学生代表上台演讲。杨由之同学结合自身的学习研究经历，给同学们提供了以下三点建议：一、结合自身兴趣与熟悉程度确定科研方向，大胆开拓，勇于创新；二、慎重选择研究题目，考虑研究余地与发展空间，加强学习积累；三、注重与导师的交流互动，寻找适合自身的科研道路。
导师制下，师生关系密切，教师因材施教，这有利于更好地贯彻现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。希望同学们通过此次大会，深入了解导师制的重要性，并在以后的学习生活中，充分利用导师制这一良好平台，开展有针对性的学习，做一个合格的当代大学生。
文/李涵 图/谢宇红
