11月23日下午四点，文学院研究生必读书学术沙龙系列活动之：《中国小说史略》探究活动在文综楼1002―2204教室举办。此次活动请来了专门从事鲁迅研究的汪卫东老师担任主讲嘉宾，虽然天气阴冷，却挡不住同学们来参加学术沙龙的热情，尽管此次活动是由中国现当代文学的同学主场讨论，但前来旁听的同学却挤满了整个教室。
本次讨论主要围绕两个问题展开：一、从资料搜集、辑佚考订、历史梳理、论述体例、论断评价、述学文体六方面了解小说史略的贡献。二、后期小说史对鲁迅《中国小说史略》有无创新。
中国现当代文学专业的冯思远和章琳两位同学就第一个问题发表了自己的看法。冯思远同学提到鲁迅在搜集材料时搜罗宏富，采辑审慎。在编《史略》之前，就做了大量的文献搜集工作，并编成了《古小说钩沉》、《小说旧闻钞》和《唐宋传奇集》，而这些资料也成为鲁迅编《中国小说史略》的主要材料来源，并讲到章学诚先生对鲁迅在历史人物评价上的影响，以辩证的眼光对待古书、古籍。此外，鲁迅先生脱离了单纯的资料整合，对于修史也有着自己的见解和观念，不依赖西方的观点，批判地继承了传统小说的观念。而章琳同学则强调了鲁迅从古史体、编年体、纪传体、史评体中汲取了有益的养分，又借鉴了西方史学著作的若干先进之处，形成了自己的“以时代为经，以小说类型、流派为纬的章节体”的论述体例。在论断评价方面，鲁迅在小说史的书写中兼具了小说家的审美和史学家的严谨。
汪卫东老师肯定了两位同学的观点，提出鲁迅的文学史既有现代视野，又受到中国传统影响，具有很深刻的洞察力，但同时他的论断虽然非常精彩，却也很节制，鲁迅虽然是大思想家，还是尽力以做学问的方式来编写小说史的。
接着张菲菲和李慧敏同学就第二个问题谈了自己的看法。张菲菲同学从小说通史的继续探索、小说断代史的出现、小说类别史的出现和专注小说艺术的专题史四个方面谈了20世纪小说史著的体例的发展，最后李慧敏同学则从独力书写和群体书写、西方文学理论的引介等方面分析了小说史不同书写方式的利弊，并提出了自鲁迅之后小说史的书写才开始系统、客观起来。
汪卫东老师对两位同学的看法进行了总结，他认为归根结底，后人的小说史依然没有超越鲁迅的《中国小说史略》的框架，只能弥补时代造成的资料和理论的局限性。汪老师建议大家思考一下中国古代小说和中国现代小说的差异以及鲁迅在新的文学时期文学观念具体落实到了哪一步。
这次读书学术沙龙活动从问题入手，通过资料搜集、交流讨论的方式，对《中国小说史略》的内容及文学史书写方式进行了解读与研究，对同学们阅读专业书籍的方式也大有裨益与启发。我们在阅读的过程中，也可以尝试着自己提出一些问题，并作出思考，同身边的同学或老师交流个人的想法，突破自己的思维局限，提高自己的阅读能力。
