5月19日晚上六点半，“诚于心，信于行”心理健康节系列活动之“同在屋檐下――谈宿舍人际关系”心理讲座在文综楼1003#3104教室顺利开展。本次活动由文学院团委、文学院学工办主办，文学院学生会生活心理部承办，生活心理部部长刘炜荻同学担任此次活动的主持人。
在讲座正式开始前，生活心理部的干事谭玮琳、程睿倩、朱雪怡三位同学给大家表演了一幕生活心理剧，剧中讲述了同宿舍的三位同学由发生矛盾到解决矛盾的故事，调节了现场的气氛。
表演结束后，讲座就正式开始了。本次讲座的主讲人是苏州大学苏南地区大学生心理健康教育研究中心的王静老师。她首先给同学们做了一个有关人际关系的心理测试，接着，她在PPT上展示了“埃克森自我意识发展的八个阶段”，由于在座的同学大多处于青春期（12-18岁）和成年期（18-25岁），更重要的是，这两个阶段也是人自我意识发展非常关键的时期，所以她向大家着重介绍了这两个阶段。她分析了处于这两个阶段的人的特性、疑惑及可能遭遇的问题，同时也强调宿舍矛盾的产生有很大一部分原因是由于同学们在这两个阶段中自我同一性没有整合好。然后，她又和同学们谈到了“宿舍的意义”，她认为“宿舍”可以起到传递信息、发展社会技巧、人际学习、培养团体凝聚力等一系列重要的作用。最后，她讲到了宿舍的特点：强制性与组织性、个体差异性和多元性（多元文化）、个体利害冲突与纠结，并由此分析了宿舍发生冲突的原因。同时，她也建议大家，如果宿舍发生冲突，要学会归因，才能更好地解决冲突，除“归因”外，她也给大家提供了一些处理宿舍矛盾的方法，使大家收获颇多。
活动的最后，王静老师提出了自己对同学们的希望：互相尊重，互相接纳，真诚相待，才能共同收获温暖。至此，“同在屋檐下――谈宿舍人际关系”心理讲座也随之圆满落幕。
文、图/赵秋雨
