为迎接五月的师范生基本功大赛，强化职业技能，学校安排了针对师范生的系列培训。首场培训成功举办后，主讲教授王家伦老师以丰富的教学经验和风趣幽默的风格给大家留下了深刻的印象。5月8日晚，第二次“三字一话”师范生基本功系列培训活动依旧请来了王家伦教授，此次讲座他给同学们带来了“说课与微型授课”的知识与技能。
本次讲座，王家伦教授依然延续上一场讲座的风格，以丰厚的实际说课、授课经验为基础，语言幽默生动，条理清晰又穿插以各种实例。在了解了上一场讲座的趋向艺术化的教师口语之后，王家伦向大家介绍更为实用的“说课与微型授课”经验。他首先分别介绍了什么是说课和微型授课，点明了说课的场合、叙说打算和理由，在微型授课方面，王家伦教授直接将其归纳为：面对评委、直接授课、自说自话。他详细介绍了说课、授课、微型授课三者的不同与相互联系之处，以生动形象的比喻将三者的区别与联系讲得浅显易懂。在展开叙述说课的内容上，王家伦教授重点阐述了说课的两个程序：常见式和演绎式。这其中既有说课时普遍采用的方法也有他自己独创的方法，都是经历了反复的实践所得到的，并且毫无保留地传授给在座的同学们。演示文稿上每一点都是以简洁明了的短语的形式出现，经王教授的讲解补充，同学们收获的内容很是丰富。
为了让同学们更好、更为直观地学习到说课与微型授课的相关知识，王家伦教授不仅讲解透彻，还带来了他的得意弟子为在座的同学们现场演示说课和微型授课。模拟演示以课文《安塞腰鼓》为例，分别完整的展示了从进门到说课和微型授课结束的全部过程。两段演示结束，在座的同学们都热烈的鼓掌。因为现场的优秀的演示不仅仅让大家更直观地理解了说课与微型授课，还将之前王家伦教授所讲的要点实际地展示了一遍。王教授特别提醒同学们注意演示中所展现的基本礼仪，即轻轻掩门和课前课后的擦黑板。
在互动环节，同学们积极地向王家伦教授提出自己的困惑和对现场演示中的疑问之处，他一一予以解答，并且提醒大家要善于扬长避短，但不要过度显示自己的长处，坚持一课一得。王家伦教授的精彩解答为此次“三字一话”师范生基本功系列培训活动画上了圆满的句号。
文、图/朱�
