2024年8月，《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布，要求坚持教师队伍党建引领，健全师德师风建设长效机制，加强新时代高素质专业化教师队伍建设。
根据学校通知要求，为进一步规范教师从教行为，抓好教师思想政治和师德师风建设工作，深入贯彻落实《新时代高校教师职业行为十项准则》要求，文学院教工第二支部联合汉语国际教育系于2024年11月20日下午开展了师德师风警示教育案例专题学习。
第二支部书记陶家骏老师首先带领全体与会教师集中学习了教育部下发的《新时代高校教师职业行为十项准则》，随后结合学校整理的《违反高校教师职业行为十项准则典型案例》逐条解读违反教师职业行为典型案例的各项内容，并对重点案例进行剖析。
全体教师结合自身课堂教学、关爱学生、师生关系等进行分析与反思，围绕教师职业行为准则、职业道德、社会公德等热点话题展开讨论。大家纷纷表示，将牢记师德规范，坚守职业“底线”，不碰行为“红线”，自我约束，自省自纠，在实践与反思中不断提高师德修养，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的新时代“四有”好教师。
此次师德师风警示教育为全体教师敲响师德师风建设的警钟，进一步增强全体教师师德意识和社会责任感，积极营造风清气正的教育行风。
（撰稿人：周品 审稿人：陶家骏）
