2012年4月18号，在文综楼1203教室，科协项目部邀请了姚尧老师为同学们开展了一场有关“大学生如何写论文”的论文写作培训活动，该活动也是科协“科研能力培训系列活动”之一。此次论文指导活动直接有效地帮助同学们解决论文写作问题，同学们都积极参加，热情高涨。
首先是论文的选题，姚老师指出，论文选题宜小不宜大，对于本科生来说，个案研究较为合适。另外，选题贵新，包括新观点、新角度、新发现、新方法和新素材。姚老师认为，选题贵新并不要求论文整体“发前人所未发”，但起码要有一个创新点，例如《从语言上推测<孔雀东南飞>一诗的写定年代》这篇，虽然《孔雀东南飞》已被研究多次，但此篇论文能抓住“语言”这一新角度，也能写成优秀的论文。论文的选题还要注意具体、有针对性。姚尧老师阐释道，论文要“少谈些主义，多研究些问题”，切忌以虚浮空洞的口号、精神、主义，或基本学术常识作论点。
论文的写作过程同样需要注意很多，先要大致划定研究范围，带着发现问题的眼光，找到切入点，确定论点。要切忌先有论点后有材料，忌观点先行，要根据收集的事实材料不断调整论点。论文的结构分为标题、摘要、正文、附注及参考文献这几部分。正文的结构首先要用简明的两三句话提出将要讨论的问题，接着综述研究现状（前人研究成果），论点中的总论点要分为二到四个分论点分别讨论，分论点应当先具体后概括，先描写后分析解释，由浅及深。最后一个分论点通常就是论文的主要论点、创新点。姚老师用一篇论文举例，具体地为同学介绍了一些论文创作的技巧，直观实用。
姚老师还特别提出一些论文写作的原则，第一，表达要准确、简洁、具体、客观，每句话都要有信息量，不要修饰语，不要反问句；第二，条理要清晰，层次分明，逻辑性强，要使读者能准确掌握全文脉络；第三，不要把自己的成果过于拔高，不能过于不客气地批评前人研究的结论；第四，要有核心论点，分论点皆应服务于总论点，论据应依其重要性详略得当；最后一点，论文观点和材料要相辅相成，论据要充分、广泛、有代表性，正所谓“例不十，法不立”。姚老师强调这五条原则十分重要，论文写作时应牢记。
在论文的体例方面，姚老师也指导同学们要注意标题、字体及参考文献的标注，尤其是文学院的学生，在古籍的标注上更要注意格式。姚老师还向同学们介绍了一些古籍检索方面的数据库，希望同学们能充分利用学校图书馆资源，详细收集资料。最后，姚尧老师也要求同学们注意论文写作的道德问题，杜绝抄袭。
本次讲座，姚尧老师向同学们具体地指导了论文写作的方法，希望同学们能真正从中获得论文写作的技巧和经验，都能写出优秀的论文。（通讯/拍照：周伟烨）
