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惠寒行动,关注农民工子女成长――“惠寒”支教行动(七)

作者:胡萱来源:文学院点击率:867更新时间:2011-07-20

由苏州大学文学院组织的“惠寒”支教志愿行动正持续展开着。

 

今天我的教学内容是“唐代诗人的别称”。其中涉及的李白、杜甫、白居易等大诗人,都和孩子们的语文学习密切相关。为了解决学生年龄跨度比较大,水平参差不齐的问题,我们在设计课件时在内容的选取方面花了许多心思,以求到达“易中有难,难中有易”,激发学生学习热情的效果。功夫不负有心人,大部分学生听得格外认真,笔记也记得很勤快。甚至在下课后,还有不少学生来到电脑旁,通过PPT材料,补充自己的笔记。

 

 

接下来,我们按通过年级分组的方式,将孩子们分组,不同的老师负责不同的小组,结合不同年级的教材内容,教授他们英语知识。虽然大学的专业课程是汉语言文学,但是毕竟学了多年的英语,教小学和初中的孩子绰绰有余。所以我们汉语言文学的队员们也纷纷上阵,参与进来。不过,面对初一的学生,我还是不可避免的心虚起来,生怕自己读错音标,记错语法。在英语专业的同伴的鼓励下,我们才渐渐自信,对学生们的问题应对自如。

 

 

中午,天开始下起了淅淅沥沥的小雨,这样的小雨给闷热了几天的苏州带来了几分清凉,在这样的小雨天中出行,满身心的舒适,为这一天的上课奠定了个愉快的基调。下午第一节课挑选了美国的动画电影《美食从天而降》给孩子们。我们希望通过这部电影,让学生感悟默默无声的父爱,体验科技双刃剑的特点,相信自己,不断超越自我。稍作休息之后,又到了数学辅导阶段。

 

日子就这样一天天的过去,内容看似重复、无聊。其实不然,在大课上,和这群年轻的孩子们一起学习,似乎觉得自己也回到了那个求知欲旺盛的童年;在辅导课上,我们的成员运用自身所学的知识辅导他们,我们的收获不仅仅是教会了他们知识,更多的是我们体会到了给予知识的快乐,并且享受到了与他们相处的过程的愉悦,在精神上获得了很大的满足。

 

期待着新的一天的开始,期待着更多的收获,我们将依旧抱着认真负责的态度,耐心的辅导,高度的热情为孩子们服务!

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