文学院暑期社会实践申报团队评比答辩会

2011年5月27日星期五，晚六点在文综楼1001#1102教室举行2011级暑期社会实践申报团队答辩会。参加的大会的有评委和参赛团队代表。

本次大会的具体流程包括，首先，评委介绍参赛团队的共性并提出建议，接下来按照抽签的顺序每队代表做五分钟的PPT成果展示。然后进行评委提问环节，最后验证并考虑完整各自的申报方案。此次答辩会共有二十余组代表参加，他们来自文学院不同年级、不同班级。

担任此次答辩会的评委的是有较丰富经验的大二、大三文学院学生。

第一组是“苏州新书店”。他们介绍了活动的背景，展示了成果和此次活动的意义，并分步骤介绍了具体流程。针对他们的答辩，评委们提出了一些相关问题，如“新旧书店如何区分？”“活动目的能否实现？”。下面上场的是“大学生心理调查”。他们展示了暑期社会实践的策划书，提出了多方面的调查角度，但在评委提问环节表现不尽如人意，角度众多，但没有侧重点，需要进一步调整。

接下来其他各组分别展示了各自的活动主题、活动计划安排以及活动的意义目的。其中最引人瞩目的是10级三班“安徽岳西支教小组”他们有陈国安老师随团，到岳西毛尖山支教调查。意在发挥我们的科技文化优势，奉献社会，体验困难。一方面与接收单位联系较好，但也有不足，即经费预算不合理。

队伍依次做了精彩的展示之后，由评委提出共性的问题。首先，一些队伍主题不够明确，过程不具体。还有一些队伍可操作性不强，内容流于宽泛，夸大了一一作用。针对这些问题，评委们提出了中肯的建议，并希望队伍能够及时改正。