11月9号18:30，第三届青年海归学者讲师团新生系列讲座之从灾害、战争到援助、发展：一个跨学科的视角讲座在1001#1102顺利举办。本次活动的主讲人是苏州大学红十字国际学院讲师徐诗凌。
会议伊始，文学院团委副书记陆亚桢首先介绍了徐诗凌老师。徐老师是北京大学哲学学士，摩德纳与雷焦艾米利亚大学人文学博士，卓明灾害信息服务中心创始成员、应急报告主笔，UNDP-中国风险治理创新研究项目分析员。
徐老师首先向同学们介绍了人道主义危机。人道主义危机主要发生在自然灾害、武装冲突以及自然灾害和武装冲突叠加时这三种场景，其产生的各种复杂连锁反应使得整个紧急局势延长，从而构成危机。人道主义的需求就是由人道主义危机产生的。
接下来，徐老师以汶川地震的灾情图片为引入，介绍了关于灾情援助的相关信息。她结合自己在玉树地震等灾情援助工作中的经历，具体讲述了自己在援助中从事的文字编辑工作。她从信息的编辑、传递、关联三方面介绍了应急信息的表述要求、传递过程等知识。徐老师还展示了灾害信息指标采集的模型，并介绍了自己作为一个文科生在灾情援助工作可以运用到的分析和整理等技能。
针对灾后重建，徐老师介绍了灾害事件的处理链条。灾害事件的处理链条分为灾后重建、防灾、应灾以及救灾四个部分。徐老师还谈到了灾情对于一个地区的文化的影响。她以边境城市瑞丽为例，介绍了战争之后这个城市的重建的故事。徐老师指出，比起自然灾害，战后援助还要考虑到政治局势分析等因素，并强调救灾工作要结合灾区的具体发展状况进行规划。
徐老师总结了自己从人文学科跨到这一领域的具体原因以及跨领域的要求和过程，并以《海的沉默》这本书作为结尾，鼓励同学们在大学中学会独立生活，勇于试错，找到适合自己的方向。随后，徐老师还耐心解答了同学们提出的问题，分享了自己在专业选择等方面的经验。
至此，从灾害、战争到援助、发展：一个跨学科的视角讲座圆满结束。
