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实习展风采 点评促成长 ——记文学院2022届教育实习公开课

作者:来源:文学院点击率:3208更新时间:2021-11-29


为进一步建设师范生实践基地,加强与中学的合作与交流,总结师范实习经验,促进我院师范生成长,2021年11月24日下午,苏州大学文学院在星港学校开展了一场师范生公开课,苏州大学文学院副院长周生杰带领高永奇、王耘、邵雯艳、高群、陶家骏、姜晓、张珊、何薇、周瑾锋和辅导员薛羽婷等老师,亲临现场,听课指导。星港学校中学部语文组各年级的教师代表也参与了本次活动。本次公开课的授课实习生是我院2022届汉语言文学(师范)的徐成煜同学。

本次公开课的授课篇目为《春望》,实习生徐成煜同学从诗题“春望”讲起,接着紧扣文本,通过炼字的方式,对关键字词进行了解读。在此过程中,徐成煜适时引入了时代背景,引导学生通过“知人论世”的方法,进一步理解“感时”“恨别”的深层次内涵。接着,徐成煜设计了“一封家书”的任务,让学生站在杜甫的角度写家书,引导学生从“诗史”的层面深入理解杜甫的家国情怀。最后,徐成煜列举了杜甫的相关诗作,借助新颖的合作朗读的形式,带领学生感受诗人坚定不移的爱国之心。

公开课结束后,文学院的指导老师们和星港学校的教师代表在星港学校会议室进行评课。本次评课由周生杰副院长主持。首先,星港学校的教师代表王婷婷老师、黄项雷老师和杜清老师等,从一线教学的经验出发,对教师教态和板书撰写给予了充分肯定,并从课堂整体结构、教学活动设计等方面进行了中肯的评价,并提出了可行性建议。接着,苏州大学文学院的高永奇、王耘、邵雯艳、高群等老师从个人专业领域出发,多角度分析和评价了本次公开课,对徐成煜精巧的课程设计、精湛的教学状态、深度的人文关怀给予了高度肯定,并就文学史地位、赏析方法和美学价值等方面提出了相关意见和建议,观点鲜明,视角独特,专业度高,具有极强的指导意义。最后,周生杰副院长对星港学校的老师表达了感谢,并提出希望能够不断增进文学院与星港学校的合作与交流,促进我院师范生的成长和发展。

至此,本次公开课及评课活动圆满结束。本次活动促进了高校与中学间的交流,一方面为师范生提供了实践锻炼的平台,另一方面也有利于建立起合作研讨、互促互进的良好氛围,推动我院的师范专业建设向好发展。

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