2023年7月4日上午，文学院青年教师座谈会于1005-5335室顺利召开。文学院院长曹炜、党委书记宋清华以及教学督导李勇、钱锡生、吴雨平等教授出席会议，会议特邀我校党委教师工作部部长、人力资源处副处长林萍，教务处处长方亮作专题指导。学院近几年来入职的青年教师参加了座谈，会议由院党委书记宋清华主持。
首先，曹炜院长代表学院对林萍部长和方亮处长的到来表示热烈欢迎，对机关职能部门对学院工作的大力支持表示感谢。他说，青年教师是教育战线上的生力军，也是学院未来发展的中坚力量，一直以来学校学院高度重视青年教师的成长与发展，多措并举为其搭建成长平台，不断优化成长路径，着力构建高素质青年教师队伍培养体系。本次活动对于青年教师来说也是一次重要的学习交流机会，对青年教师的成长与发展一定会有重要的推动作用。
随后，林萍部长以“强化师德师风建设，锻造‘四有’好老师队伍”为题作专题辅导报告。她从党的二十大报告中习近平总书记关于教育的重要论述谈起，阐明教师队伍建设的重要意义。并从“四有好老师”的内涵出发，强调“有理想信念”绝非空洞口号，而要将其融入日常教学与工作，落实到学生的培养与自身修养上。同时，她梳理了师德建设制度体系的完善过程，强调要深入贯彻落实“将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准”这一要求。她强调，“有扎实学识”是高校教师的立身之本，也是个人发展的重要支撑，鼓励青年教师兼顾科研与教学，合理规划个人职业道路，明确发展方向，把握成长平台，助力自我提升。
方亮处长从大学的首要功能——人才培养谈起，结合自己的教学经验，以“坚守立德树人初心，致力知行合一实践”为专题，阐述了课程思政的独特价值，并分享了自身将专业教学实践与课程思政相结合的实施路径。在课程开发与建设方面，建议青年教师提前开展学情分析，明晰课程面临的问题，正视教学的现实困境。强调在实施过程中，要聚焦课程内涵，实现产教融合，科教融汇，加强第二课堂的陪伴与引导，从而促进知识的应用与创新。方处长给青年教师提出了两点建议：一是从能做的事情做起，积跬步而成千里；二是教学、科研两手抓，实现同频共振。并鼓励广大青年教师“上好金课程，锻造金团队，编写金教材，培养金学生”，做精于“传道受业解惑”的“经师”与“人师”的统一者。
文学院三位督导教授结合林部长与方处长的讲话，对青年教师作出了相应指导。李勇教授从自身经历出发，提出：一是要提前做好个人规划，把握时间节点，认真对照相关要求与条件，教学科研并重；二是要学会适应环境，跟上节奏，及时沟通交流；三是要寻找学术理想与职称制度的平衡，提高自身学养，实现厚积薄发；钱锡生教授认为，在潜心科研的同时，青年教师要重视教学，站稳讲台，以老一辈学者为榜样，做好短期和长期的规划，把工作和兴趣紧密结合；吴雨平教授也提出了三点希望：一是“有方向”，永葆初心，心怀学术理想，寻找志同道合的学者，实现潜沉与积淀；二是立足教师本位，乐于表达，善于表达，热爱课堂，尊重课堂；三是教学过程中要多和学生交流，实现教学相长。
顾迁老师作为青年教师作了发言。他结合自身实践，表示在搞好教学的同时，要保持对科研的专注和热爱，把握好节奏，深耕自己所热爱的领域；同时他也提出，要注意科研论文写作的观点与教学过程中的输出是有所差异的，需要进一步把握和转换。
最后宋清华书记对本次座谈会进行了总结。她对两位领导的报告内容深表赞同，也对在场的青年教师提出了殷切期望。立德树人是教育的根本任务，希望青年教师们能够以“四有好老师”的标准严格要求自己，从大处着眼，小处着手，及早做好发展规划，在教学与科研上协同发力，努力做好人才培养工作，为学校双一流建设和学院高质量发展作出应有的贡献。
