东吴语文教学讲坛-语文教师基本素养的修炼
2020年9月29日晚6:30-8:30，苏州科技城实验小学教育集团总校长、语文高级教师徐瑛应邀来到苏州大学文学院“东吴语文教学讲坛”进行了题为《语文教师基本素养的修炼》的讲座。
讲座开始前，文学院副院长周生杰为徐老师颁发“东吴语文教学讲坛”纪念证书并合影留念。
徐瑛老师在讲座的第一部分中，首先从教育与学校角度出发，为同学们播放了于漪老师的讲话，并结合自己导师的例子，让大家了解到优秀语文教师所具备的教育热情与品质，并激励同学锲而不舍、坚韧不拔、奋勇前进。徐老师提出了“教育的本质是什么？”“人为什么要受教育？”这两个问题，并从马克思主义教育学的角度，为大家讲述了教育的本质，同时给予了自己对教育的理解--教育，要让人更像人；教育的过程应是不断完善彼此的过程。此外，她还描述了自己学校的温馨日常，并激励大家进行有情调的教育，做一个心思细腻的教育者。
第二部分徐老师为大家讲述了有关如何提升语文教师基本素养的问题。她指出，教师教育的知识结构决定教师的专业化水平，它由三方面组成：一是本位性知识，即应具备的特定的学科知识；二是条件性知识，即教育学、心理学和教育法等相关教育心理方面的知识；三是实践性知识，是教师教学经验的积累。徐老师强调，语文教师技能最重要的方面是学科素质和专业能力，每一位教师都要提高个体的阅读力、思考力以及教学能力。
讲座的第三部分，徐老师主要围绕提升语文素养的做法来展开。她强调，练内功是必要途径。语文老师勤练基本功，不仅要避免语言平淡、效率低下、书写堪忧的缺陷，还要提升认知思维水平，用科研视角来教语文，养成找问题、解决问题的良好习惯。同时，她鼓励学生更多关注语文专业的相关材料，养成持续关注当代语文教育一线专家主张的习惯，多阅读自己感兴趣的教育经典书籍。
第四部分是应考和须知，徐老师从校招和社会招聘两个方面为大家介绍了招聘的主要条件和要求及流程，解答了同学们有关就业的疑问。
最后，周生杰副院长对徐老师的讲座做了总结，同时勉励大家苦练基本功，不断修炼自己，提升自身的综合素养，修炼自己的“内功”，为成为优秀的语文教师打下扎实的基础。
本次讲座，徐瑛老师语言幽默流畅，字字珠玑，让学生们在教师职业发展的许多方面得到了不少启示与建议。
