此次党课主要围绕三个问题展开，即社会主义核心价值观是什么，它和中华传统优秀文化的关系是怎样的，以及我们应该怎么去做。
为此，逢书记首先带领大家探讨了“中华优秀传统文化和社会主义核心价值观”的关系。他讲到，社会主义核心价值观主要包括国家建设目标、社会价值取向以及公民价值准则三个层面的内容。社会主义核心价值观是与讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的中华传统道德理念密切相关、一脉相承的。并援引习近平总书记在中共中央政治局进行第十三次集体学习时提到的关于“使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉”的重要讲话，进一步明确了弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化的观点。因此，他提出我们应该从“三严三实”理论中吸取营养，去践行和培育社会主义核心价值观。
三严三实理论是儒家修己安人的思想在今天新常态时期的智慧结晶，是中华传统优秀文化的现代表达，是对中华优秀传统文化思想的继承与弘扬。严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实是它主要的思想内涵。
党员作为中华优秀文化的继承者和发扬者，更应该努力去践行“三严三实”思想，搭建传统文化教育与推广的实体和平台。目前，由我院创办，联合校内外十二家单位共建的苏州大学中国传统文化工作坊已运行两年，正努力成为培育和践行社会主义核心价值观的重要基地。此外，苏大文学院党委正大力筹划构建苏州大学党员文化义工社，旨在于传统文化的沿承传播与党员的志愿服务间找到契合点，乐当社会主义核心价值观的重要推手。
接下来，党课进入自由讨论阶段。逢书记希望所有教职工党员以及学生党员能围绕学院工作，就如何开展落实“三严三实”活动提出建议。调研员王六一同志提出，在党务工作推进方面，我们能够贴合学科基础，将教学科研与学生工作紧密结合，切实发挥传统文化工作坊的平台作用，创建自己的品牌，思路是非常好的。我们还应当开展更多的具有专业特色的活动，比如可以从中国古典文学与文化出发，进一步解读社会主义核心价值观，在具体开展“三严三实”活动的过程中，要多听听老师们的见解。与会的其他同志也都结合“三严三实”的教育主题各抒己见，建言献策。
此次党课别开生面且意义非凡，它打破了传统习见的领导一言堂的模式，更强调在民主、平等的基础上，共同讨论、交流，出谋划策。党员们抛开了务虚的理论外壳，切实将“三严三实”的理论思想与学校、学院的党务工作相结合，令人受益匪浅。
（14研四蒋浩供稿）
