中国是一个有着五千年光辉灿烂历史的国家，民族文化深沉含蕴，长于寄寓比兴，对天地物理，人情的内在相契之处，有着特殊的敏感与联想。而陶瓷文化在人类历史的长河里，亦是意识形态中的一朵灿烂奇葩。陶瓷艺术亦是异彩纷呈，从单纯的线描涂抹，到色彩丰满的堆砌，从简易的情节描叙，到文人寄托心灵，即有直抒胸臆又有抒写情怀。
古代陶瓷的烧制也分为官窑和民窑，但陶瓷艺术却没有因为官私之分而有了差距，反而是各有千秋。民窑更加细腻并更具有创造力，官窑则精致大气极具收藏价值，有“家有万贯，不如钧窑一片”之说。自元代之后陶瓷艺术又进一步发展，开始有了画瓷器，也称陶瓷装饰，众所周知的青花瓷就产生于元代。此次朱老师也围绕着这部分陶瓷艺术深入展开。
天青色的青花瓷被众人所爱，也被世人追捧，其商业价值自是不言而喻。但除了青花瓷之外，元朝还创制了“釉里红”极具新意的陶瓷艺术。可见陶瓷自此就出现了各种色彩，画陶瓷也并不简单，可以分为釉下彩绘、釉上彩绘、珐琅彩和斗彩等工艺。朱老师也同时向大家说明无论是什么样的技术都是经过了千次甚至万次实验才能成功，陶瓷的艺术之精已经无法用金钱来衡量。接下来朱老师就详细地和大家介绍了釉上彩、釉下彩的做法以便让每一位到场的同学可以在实践中更好地完成自己的作品。画陶瓷其实也是考验大家美术功底和创意的时间，朱老师这次还带来了很多素坯的半成品留给大家自由进行创作和设计。除此之外朱老师还带着两名助手来帮助大家，其中有专门学习国画的同学以及专门制作陶瓷的周同学，二位同学也是尽心尽力地帮助大家。
此次老师带来的釉皆为中温釉，还有各种各样的色彩其中就包括了青花。上釉又有浸泡法、淋釉法、刷釉法和喷釉法等等，其中唐三彩就是淋釉法所制。不停的上釉方法可以产生不同的效果，这也考验大家的创造力。接着上次课的内容，同学们做好的陶土与瓷土作品也可以进行上釉，每一位到场的同学这样都有两次制作的机会。陶瓷绘画虽然有些难度，但并没有真正难住同学们，经过大家的耐心和细心都有了属于自己的独一无二的作品。此次课程结束后，朱老师也将每一位同学的作品耐心包装，相信不久大家就能看到自己的潜心之作。
历经一个学期的中国传统文化作坊这一部分专题随着陶艺第二讲的结束也成功落下了帷幕。在此过程中，有“舌尖上的苏州”、“苏州与茶”、“陶艺”三个部分组成，其中还伴有“文化沉浸冬令营”活动。每一位参加的学员不仅体验了不同的文化熏陶，也收获了丰富的传统文化知识。也相信借由中国传统文化作坊这个平台，能够帮助更多的人重拾传统文化，学习传统文化并将传统文化继续传承和发扬下去！
文/汉硕董璐尧
