苏州大学殷爱荪副校长出席了本次会议并发表了重要讲话。殷校长高度肯定了文学院在人文素养培养方面的重要作用。他表示“没有文学院的文学学科就没有现在的苏州大学。回望历史，无论学校体制或学科设置如何，文学都是一个综合性大学的基础性学科。在过去一百年或未来百年的发展中，文学院起着领头羊和基础性的作用。”法学出身的殷校长表示，法制建设固然重要，而人文素养作用尤甚。殷校长回忆刚入苏州大学时接触到的文学院老教授，对他们为人处世、言谈举止中透露出的深厚的文化素养仍记忆犹新。他指出，文学院在培养学生时，要注意培养学生的文化自觉和道德内省意识。殷校长肯定了苏州大学文学院在自身发展中做出的努力和取得的成果。比如新闻传播学院的成立是文学院为学校发展做出的一大贡献，文学院在其中起到了母体的作用。此外，文学院在特色专业、省级优秀教学团队、项目获奖成果等方面都取得了不错的成绩。殷校长实事求是地指出，随着市场经济的发展，社会不可避免地出现了一些争相逐利的倾向，文学学科作为短期效益不明显的学科，在发展中存在着困难，这样的情形下更要共同坚守住优秀的传统文化，为国家整体发展储备人才。殷校长还为文学院下一步的发展指出了两大机遇。一是由王尧院长领头的唐文治书院的创立与发展。学院应思考学生在继续深造方面的培养模式，努力培养出在人文学科领域高素质、全方位的学者，以进一步推进苏州大学“卓越人文学者教育培养计划”。同时，教师也可以通过唐文治书院这个平台成为尊重学术、敬畏学术的人才。第二个机遇是专业布局和专业规划工作。殷校长指出文学院要坚守住汉语言文学专业，将之作为自身的基础专业，在专业布局上立足师资配备，让教师们术有专攻学有所长，保持传统优势。
随后，黄镇伟副院长作了题为“提高本科教育质量，加强创新人才培养”的工作报告。首先，黄院长分析了本科专业建设和教学质量工程建设的基本情况。两年来学院按照教学计划较好地安排并完成了教学任务，在专业建设和教学质量工程方面取得了可喜的成绩。在专业建设方面，学院做了两件较大也较成功的事：打造了中文水平测试平台；编辑出版了《苏州大学文学院国家特色专业建设丛书》，该丛书由王尧、
之后，与会代表分为两组进行了讨论。代表们充分肯定了工作报告，审议了文学院本科生导师制试行办法和文学院本科生课外学术科研活动和科技竞赛奖励办法，并就如何提高教师教学和学生学习的积极性展开了认真的讨论，大家各抒己见、畅所欲言，充分行使民主权利，讨论气氛甚是热烈。
最后，文学院王尧院长作总结讲话。王院长首先向代表们传达了教育部关于教学评估分类指导和重点关注教育质量的会议精神，并提出思考：文学院在这样的大环境下如何寻找出路。王院长强调了学院办学规模和学科设置的重要性，指出要办成小而精的“中文系”。同时，他还提出了资源整合问题，对外是和校外“抢”资源，对内是将现有资源整合到教学上来，其中重点是师资问题，要选好的老师，同时也要改变师生交往的方式。王院长希望通过以上的调整唤起老师育人的责任感和使命意识。
在一片掌声中文学院二届二次教代会圆满落幕。
（供稿人：蒋晨�）
