我院本学期第一次成教工作会议于
会议伊始，黄主任对当前我院自考工作的严峻形式做了概要说明，指出日常工作中存在着不少漏洞，教师队伍亟需加强管理。
随后行政副院长逢成华回顾了2009年的成教工作，并对接下来的工作进行了指导。2009年，在与凤凰传媒学院“分家”后的一段时间，我院的成教工作实现了较为平稳的过渡。然而，学生缺课现象严重、生源流失率上升等问题也暴露出了我们在教学与管理中的诸多弊端。诚然，从学校层面上看，缺乏趋同管理的体制上的因素难逃其咎，可学院仍应积极地立足自身，本着对学校、对学生负责的宗旨，努力探讨行之有效的途径来改善现状，增强学院的凝聚力与学生的认同感。逢院长认为应从两个方面改进工作：硬件上，应做好两个成教系统的融入工作；软件上，健全工作制度（如工作例会制度、督导检查制度等），完善一系列规章，并尽力为学生提供丰富多姿的校园文化活动。
针对我院成教任课老师多为年轻人的现状，教学督导李辰民老师与张�老师就如何上好课、如何提高教学质量等问题提出了很多建设性的指导意见，资深成教工作者王家伦老师也无私地与在座的后辈分享了他多年的教学经验，令年轻教师深感收益良多。与会者还就负责学生管理的班主任、教务秘书等提出的具体问题进行了探讨。
最后，王六一书记做了总结性发言。王书记首先肯定了我院成教条线的既有成绩，对各位成教工作者表示感谢。他以一个老书记的情怀言简意赅地表述了他对成教工作的认识：成教生无疑是学院大家庭中的一分子，学院有义务对他们的成长负责。师者，传道、授业、解惑，一个都不能少。坚持“一个中心――学生”、“两个基本点――成人与成才”，这不啻为我们教书育人工作的立足点与旨归。
会上成教办还给每位与会者分发了一系列规章制度的征求意见稿，以求集思广益，进一步规范我院的成教工作。稍后学院将汇总大家的意见，形成定稿，经院党政联席会讨论通过后颁发执行。
